Знакомство с цифрой и поиск визуальных ассоциаций
Дети воспринимают окружающий мир посредством образов и ассоциаций. Вначале им нужно увидеть или представить то, о чем идет речь, закрепить сформированный образ с помощью многократного повторения. Только после этого они смогут воспроизвести усвоенную информацию.
После этого можно начинать изучать восьмерку.
Для этого будет нужно:
- определить состав и образование числа;
- закрепить навык соотношения количества объектов с данной цифрой;
- развить умение разбивать сумму на составляющие;
- стимулировать логическое мышление.
Во время урока ребенка учат:
- Концентрироваться на поставленной задаче.
- Быть усидчивым.
- Понимать и решать самостоятельно предложенные задания.
Быстрее освоить новую информацию помогут примеры и арифметические задачи. Ребенок должен понять, какое место это число занимает в числовом ряду, на какие составляющие делится.
Как появилась цифра восемь?
Где-то в первом тысячелетии древние майя придумали записывать цифры. Делали они это при помощи знаков. В написании цифр от 1 до 9 точка заменяла единицу, а линия обозначала «пять», причём точки рисовали сверху линий.
У китайцев цифры записывались на панцирях черепах и костях животных. Восьмёрка у них напоминала заглавную «Х».
Древние славяне цифры сначала обозначали буквами, для чего отделяли их от алфавита специальной волнистой чертой сверху, называемой титлом, а тексте перед цифрой и позади неё ставили точки. Такую запись чисел – цифирь – наши предки позаимствовали у греков.
Числовым значением славянской восьмёрки была буковка «иже», выступающая как символ дружбы и союза.
Древние индийцы придумали свои знаки для каждой цифры, и некоторые из них уже были более похожи на современные. В Индии восьмёрка получалась из перевёрнутой вверх тормашками нашей «двойки».
Упростили цифровой индийский цифровой ряд арабы, которые привезли позаимствованные за горами и океанами цифры. Арабская «8» в 10 веке получила новый облик, который сохранила до сих пор.
Как появилась цифра восемь?
Где-то в первом тысячелетии древние майя придумали записывать цифры. Делали они это при помощи знаков. В написании цифр от 1 до 9 точка заменяла единицу, а линия обозначала «пять», причём точки рисовали сверху линий.
У китайцев цифры записывались на панцирях черепах и костях животных. Восьмёрка у них напоминала заглавную «Х».
Древние славяне цифры сначала обозначали буквами, для чего отделяли их от алфавита специальной волнистой чертой сверху, называемой титлом, а тексте перед цифрой и позади неё ставили точки. Такую запись чисел – цифирь – наши предки позаимствовали у греков.
Числовым значением славянской восьмёрки была буковка «иже», выступающая как символ дружбы и союза.
Древние индийцы придумали свои знаки для каждой цифры, и некоторые из них уже были более похожи на современные. В Индии восьмёрка получалась из перевёрнутой вверх тормашками нашей «двойки».
Упростили цифровой индийский цифровой ряд арабы, которые привезли позаимствованные за горами и океанами цифры. Арабская «8» в 10 веке получила новый облик, который сохранила до сих пор.
Число и цифра 8
Однажды решил дядюшка Филя закатать на Зиму огурцы и помидоры. И решил позвать к себе помощников-Зайчика и Ежика.
— Вот вам две банки. Положите пожалуйста в одну восемь огурцов, а в другую восемь помидоров, а я сейчас приду.
— Ежик, а ты знаешь сколько это восемь.
— Знаю.
— А может ты мне сначала расскажешь про число и цифру восемь
— Конечно расскажу. Ну слушай. Итак число и цифра восемь.
— Число восемь
можно получить, если к семи объектам или предметам добавить еще один. Например если к семи помидорам добавить один огурец, то получится восемь овощей. Это количество овощей можно обозначить числом восемь и записать цифрой восемь.
А ещё число восемь можно получить, если к одному прибавить семь или к семи прибавить один, к шести прибавить два или к двум прибавить шесть, к пяти прибавить три или к трём прибавить пять, к четырём прибавить четыре. пяти прибавить два или к двум прибавить пять, к четырём прибавить три или к трём прибавить четыре.
А теперь я тебе покажу, как число восемь записывается цифрой. Смотри число восемь на листе в клеточку обычно записывается в одну клеточку. Чтобы записать число восемь цифрой надо: поставить точку чуть ниже верхней линии клеточки, а затем написать число следующим образом.
— Ежик, а давай мы цифру восемь сделаем из помидоров.
— А ты хорошо придумал. Давай.
— Ну вот. Хорошо получилось. А теперь ты должен запомнить, что число восемь
это однозначное число, так как при его записи используют только один знак, а в тетради записывают в одну клеточку.
Число восемь
это очень важное и нужное число. Во-первых, оно обозначает количество объектов или предметов
Давай мы тобой положим в одну банку восемь помидоров, а в другую 8 огурцов.
— Давай я положу помидоры, а ты огурцы. Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь. Вот. И крышкой пока закрою.
— Теперь моя очередь. Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь.
— А еще число восемь может обозначать порядковый номер при счете. Посчитай, какая гиря стоит восьмая по счету?
— Сейчас-сейчас. Ага. Первая, вторая, третья, четвертая, пятая, шестая, седьмая, восьмая. Вот эта, синяя. Она же и самая большая.
— Совершенно верно. А чтобы лучше запомнить число цифру восемь, давай с тобой найдем и раскрасим все таблички с цифрой восемь.
— Давай.
— Ну, Любик, молодец. А на последок, ты должен запомнить.
1. Число восемь
может обозначать количество и порядковый номер.
2. Число восемь
это однозначное число и записывается цифрой восемь в одну клеточку.
— А вот и я пришел. Ну что выполнили мое задание.
— Конечно, а заодно и познакомились с числом и цифрой восемь.
Пособия для изучения чисел
Чтобы изучить с ребенком число 8, не обязательно сразу браться за учебники математики или прописи. Знакомство с цифрами лучше начинать оригинально, необычно.
Ребусы – это задания, в которых зашифровано число 8. Чтобы решить ребусы, малышу придется приложить максимум усилий и сообразительности. Ребусы заставляют размышлять, подключать логику и воображение. Именно ребусы из всех заданий учебника чаще запоминаются детям, которые посещают 1 класс.
Интересным решением для урока математики могут стать пословицы и поговорки. Предлагайте ребятам пословицы и поговорки, если необходимо сделать перерыв, отвлечься, но в то же время не терять внимания малышей. Для учителей, которые идут на урок в 1 класс, поговорки будут отличной разбавкой для насыщенного фактами занятия. Чаще используйте пословицы и поговорки, чтобы развивалась речь ребенка. Не лишним будет включить в практику скороговорки с цифрой 8.
Жанром народного творчества, близким к ребусам, являются загадки. Именно загадки дают возможность развивать в детях сообразительность, ассоциативное и творческое мышление. Загадки заключают в себе описание предмета или явления, и по этому описанию необходимо догадаться, о чем идет речь. В случае с цифрой 8 загадки описывают ее с помощью похожих на восьмерку предметов: колец, бубликов, обручей и т.д
Загадки помогут учителю, пришедшему в 1 класс, привлечь внимание детей к материалу на уроке
Развитию речи и одновременно обучению счету помогут стихи. Лучше всего использовать стихи С. Маршака для детей, которые можно скачать на сайте. Однако если такой возможности нет, возьмите на вооружение стихи современных детских авторов. Стихи будут полезны ребятам для развития чувства ритма, памяти, образного мышления. Задавайте учить стихи дома в качестве домашнего задания. Это весьма полезное упражнение для детей, посещающих 1 класс. Стихи не только обучают, но и прививают любовь к родному языку.
Подготовить ребенка к правописанию поможет раскраска. Даже если ребенок уже ходит в 1 класс, раскраска будет ему полезна для отработки навыков мелкой моторики. Раскраска не только научит правильно обводить и разукрашивать картинки, но и впоследствии раскраска будет верным помощником прописей. Пусть раскраска войдет в каждый дом, где есть дети. Не лишней раскраска будет и на уроке в детском саду, развивающем центре.
Научить детей правильно писать число 8 помогут, конечно же, прописи. Писать цифру 8 довольно просто: достаточно нарисовать две окружности одна над другой. Но и этот легкий прием может вызвать сложности. Чтобы научиться правильно писать число 8, необходимо выработать навык безотрывного письма, в результате которого получаются две окружности. Правильно писать цифры – большое умение, и ребятам еще придется ему учиться, используя прописи.
Знакомимся с цифрой 8 на английском языке. Здесь нужно сначала обвести цифры 8 и написать самостоятельно, а потом посчитать группы предметов и обвести в кружок те, которых по 8 штук.
Визуальные помощники
Большую часть информации человек воспринимает визуально, поэтому выучить новый материал будет легче, если перед глазами находятся примеры.
Наглядные пособия для изучения цифр:
1. «Игровое пособие для изучения цифр и цветов радуги» представляет собой конструктор, который помогает ребенку выучить цвета радуги и научиться выстраивать числа от 0 до 9 из деревянных элементов, а также развивает мелкую моторику рук. В комплект входит фанерное поле для игры и конструирования 2 чисел. Элементы одного из них прикрепляются резинками, а второго — шнурками.
Кроме того, под цифрами находятся 2 зашифрованные считалочки, помогающие выучить цифровой ряд. Компонентами игры также являются 14 двухсторонних деталей для построения чисел, у которых одна сторона окрашена одинаково, а вторая — в какой-либо из цветов радуги.
2. «Узнавай-ка цифры». Обучающий набор для детей старше 3 лет. Он помогает запомнить числа, выучить стихи и освоить арифметические действия.
3. «Азбука-узнавайка. Компакт-технологии для дошкольников». И. Мальцева.
4. «Первые цифры». Издательство Clever.
5. «Думай. Сборник головоломок для развития мышления». Н. Буцик, Г. Буцик, В. Буцик.
6. «Настольная игра Granna Домино. Учусь считать».
7. Веер обучающий. Цифры от 1 до 10.
8. Игровой набор «Магнитные цифры».
9. Деревянная игрушка «Набор первоклассника с геометрическими фигурами».
10. Стикер-мозаика по числам и цветам.
Раскраски и рисунки по контуру
Отображение полученной информации на бумаге способствует лучшему запоминанию. Это вызовет у ребенка интерес, и ему не придется прилагать больших усилий, чтобы освоить материал.
- «Цифровая рисовалка». Н. Чистоклетова.
- Раскраска «Веселые змейки. Последовательный счет».
- «Медовое царство. Пишем цифры и числа». Во всех клетках штрих-пунктиром нарисованы цифры в произвольном порядке. Ребенку нужно найти каждый номер по порядку и обвести его.
- «Воздушные шарики». Необходимо раскрасить все шарики в соответствующие цвета, указанные в руководстве, и дорисовать недостающие шары, чтобы их стало 8.
- «Амулет для индианки». Задание призвано развить логическое мышление, воображение и математические навыки. Согласно прилагаемой инструкции детям нужно нарисовать и разукрасить амулет. Кроме того, необходимо сосчитать число драгоценных камней и выявить среди них количество бриллиантов. Ребенок узнает информацию об амулетах, оберегах, их предназначении. Такой прием поможет развить интерес ребенка к традициям и обычаям народов мира, сформировать у него толерантное отношение к чужим культурам и видению мира.
Числовые прописи
Числовые прописи помогут ребенку научиться писать цифры посредством многократного повторения движений. Кроме того, они предназначены для освоения основных арифметических действий.
- «Каллиграфия цифр. Прописи по математике». Л. Г. Петерсон, Е. А. Суворина.
- «Чистописание. Элементы букв и цифр. Пропись-тренажер».
- «Веселые примеры». Ребенку даются прописи с клеточками, в которых выделены двумя цветами 8 клеток. Ему необходимо сосчитать, сколько клеток каждого цвета находится в ряду, а затем сложить их между собой и получить восьмерку.
- Игра «Найди цифру». На листе бумаги изображены числа отличающихся размеров в разной последовательности. Они расположены вплотную друг к другу, некоторые из них в перевернутом виде. Ребенку нужно найти среди них восьмерку и раскрасить ее.
- Игра «Веселая нумерация». Лист поделен на 4 одинаковых сектора, в каждом из которых нарисованы объекты одного типа (животные, геометрические фигуры, растения и т. п.). Задача ребенка — проставить номера по порядку в каждой фигуре по возрастанию (начиная с самой маленькой).
Мультфильмы и другое
Дети могут многое освоить, просматривая мультфильмы
Они концентрируют свое внимание на происходящих на экране действиях, полностью погружаясь в изучение
Развивающие мультфильмы на YouTube:
- «Считаем с Полой».
- «Пластилинки. Циферки».
- «Учим цифры. Учимся считать от 1 до 10 с енотом Тотошей».
- «Машинки. Учимся считать до 10».
- «Предки. Цифры».
https://youtube.com/watch?v=xzaaWR3bbrk
Следующая загадка
У восьмёрки два кружка.Нарисуй снеговика:На одном кружке — другой.Цифра восемь пред тобой!
Два колечка нарисуй,То побольше, что внизу.Плавно их соедини,Вот и всё. Теперь взгляни!
Мы два бублика сложили,Цифру восемь получили!
Паучок на свете жил,С Цифрой 8 он дружил.На нее он был похож,Удивительно пригож!
Цифру паучок любил,Каждый день ей говорил:– Ты похожа на очкиИ на толстые круги.
Два кольца, но без конца,В середине нет гвоздя.Если я перевернусь,То совсем не изменюсь.Ну, какая цифра я?
Если справились с семеркой,То к ВОСЬМЕРКЕ перейдем:Повернем ее немного —В бесконечность попадем!«Бесконечность» — это сложно —Не поймут детишки.Ну, тогда завяжем бантик!Как вам, шалунишки?
Загадки про цифру восемь
Как-то утром спозаранку В гости к осьминогу пришла звезда морская,Пили чай они, играли, И вдруг спросила неловко звезда,Сколько же ножек у тебя? (Восемь)
Пошли три брата собирать яблоки. Старший собрал четыре ведра яблок, средний три ведра яблок, а младший одно ведро. Сколько собрали яблок братья?
Есть игрушки у меня:Паровоз и два коня,Серебристый самолет,Три ракеты, вездеход…Сколько вместе,Как узнать?Помогите сосчитать!
Загадки про цифру восемь для 1 класса
На заборе весело сидело три котенка,К ним еще вскарабкалась их мама кошка,А потом добавилось еще четыре кошки,Сколько всего котиков было на заборе? (Восемь)
Возьмем два колеса, положим в ряд,И сразу все углядят, что там за цифра для ребят? (Восемь)
Два снегиря и шесть синиц.Ребята, сколько всего птиц?
Какая цифра стоит между семью и девятью? (Восемь)
Это ж надо! Цифру носимНа носу, взгляните, просим.Цифра эта плюс крючки —Получаются очки…
Подогрела чайка чайник,Пригласила восемь чаек.«Приходите все на чай!».Сколько чаек, отвечай!
***Возьми очки, переверни!И что же видишь ты?Какую цифру получил,Скажи нам всем быстрей?
Яблоки в саду поспели,Мы отведать их успели:Пять румяных, наливных,Три с кислинкой.Сколько их?
У девочки Саши сейчас идет завтрак,Ест она весело бублики с чаем,Взяла она в руки два хлебных издельяИ начала вращательные движенья,Саша бублики крутилаИ в какую цифру превратила? (Восемь)
У этого цветкаЧетыре лепестка.А сколько лепестковУ двух таких цветков?
По траве бежал котенок,А за ним бежал щенок,Кто, ребята, сосчитает,Сколько там бежало ног?
Мы ходили на базар,Выбирали там товар:Три морковки, две петрушки,Перец, свекла, сельдерей.Сколько будет овощей?
***Это ж надо! Цифру носимНа носу, взгляните, просим.Цифра эта плюс крючки —Получаются очки.
На дворе сейчас весна.И мне стало не до сна.Маме я куплю букет,Сходим вместе на балет,Я помою в доме пол,И накрою я на стол,Испеку я маме торт,Куплю яблок – высший сорт!Крепко маму обнимаю,В какой день это бывает?Ответ: 8 (восьмого) марта
Рада Аленка –Нашла три масленка!Да пять в корзинке!Сколько грибов на картинке?
Три гуся летят над нами,Три других – за облаками.Два спустились на ручей.Сколько было всех гусей?
Всё про цифру 8:
Стих про цифру восемь
Я слепил снеговика:Взял из снега два комка,Из морковки сделал носик, —Получилась цифра Восемь.
У природы вместе спросим,У кого чего есть восемь?Восемь ног у паука,Ножка тоньше волоска.Восемь ног у осьминога,На ногах присосков много.
Восемь — гордая краса,В перехвате, как оса.Щечки, словно яблочкиИ под юбкой каблучки.
У восьмерки два кольцаБез начала и конца.
Две баранки вместе сложим,Выйдет цифра. Это – 8!8 – вместе два руля,Или вместе два нуля.
-
Курган змея скайрим загадка
-
Загадки про синхронное плавание
-
Сколько птиц на корабле загадка
-
Загадка в таком порту бывал мой друг где вовсе нет воды вокруг ответ
- Загадки для 20 лет
Словесные пособия
В продаже можно найти много книг по изучению арифметики и математики:
- «Уроки по изучению цифр и чисел». Г. И. Мохначева.
- 10 Smart Numbers, Marbotic. Пособие для изучения цифр.
- «Считаем до 10 без помощи пальцев». О. Лысенко.
- «Мои первые цифры». Издательство Clever.
- «Моя любимая математика. Счет от 1 до 20». Н. Ульянова.
- «Игралочка. Математика для детей 4-5 лет». Л. Г. Петерсон, Е. Е. Кочемасова.
- «Умный ребенок. Учимся считать». Э. Заболотная.
- «Цифры. Играем-изучаем». Е. Сосновский.
- «Альбом для суперразвития мозга! Рисуем и учим цифры». С. Котова.
- «Поиграй цифры. Учим цифры — открываем окошечки». Дж. Брэдли.
Эти и другие книги помогут ребенку научиться считать в уме, быстрее запоминать числа.
Загадки и поговорки
Загадки про восьмерку:
— Сколько ты имеешь ножек?
Осьминога снова спросим.
Он ответить нам не сможет.
Но и так мы знаем… — 8.
Цифра эта как игрушка,
Неваляшка, хохотушка.
Не разобьется она оземь.
А ответ наш будет … — 8.
Цифра эта вся с секретом.
И зимой, и даже летом
Отличишь ее едва
Где там ноги, голова…
2 кружка в рядочек стали —
Получаются очки.
Разверни хоть вверх ногами.
Одинаковы они.
Есть на свете одна цифра,
Состоит из 2 кругов,
Ее знают все на свете,
Что скрывается за этим?
Поговорки про восьмерку:
- У восьмерки 2 кольца без начала и конца.
- На следующую осень, лет через 8.
- Весна и осень — на день погод 8.
- 7 лет молчал, на 8 — вскричал.
- Всем по 7, хозяину — 8, хозяйке — 9, что поровну делит.
Стихи для запоминания
Стихотворная форма ускорит запоминание цифр:
2 баранки вместе сложим,
И получим цифру 8.
8 — это 2 руля
Или это 2 нуля?
Восьмерка — талия-оса,
Это гордая краса,
Щеки будто яблоки,
А под юбкой каблуки.
Как бы только ни ломали
2 округлые медали,
Не сломают, не подкосят
Озорное число 8.
Возможно, и вы догадаетесь тоже —
На снеговика цифра восемь похожа.
Зима пусть проходит, и лето, и осень,
Не тает на солнце одна цифра 8.
Цифру 8, цифру 8
На носу мы часто носим,
Так, восьмерка плюс крючки
Получаются очки.
Тайна восьмёрки
Ещё Пифагор, сокративший множество чисел до натурального ряда от 1 до 9, говорил, что каждая цифра несёт в себе свою тайну, на этом основана такая наука как нумерология. Так и число «8» обладает скрытым значением.
Маленькая тайна есть в названии «в – 0 – 7». В нём знатоки цифр видят превращение семи в ноль, обнуление и начало нового уровня, то есть цикличность. Да и если перевернуть нашу восьмёрку, мы получим знак бесконечности. Кстати, в религии этот знак – символ двух миров: материального и духовного.
У разных народов есть свои мистические истории, связанные с циферкой «8».
- Так, в Египте цифра называлась «огдоада» и была под покровительством бога Тота. Он отвечал за мудрость, помогал письменности и служил порядку и организованности.
- Древние греки число «8» звали числом правосудия. Представленное двойным квадратом, оно способно поделиться на две равноценные части по 4, которые, в свою очередь, делятся на абсолютно равные двойки, тем самым демонстрируя четырёхкратное равновесие и надёжность, доведённую до совершенства.
- У православных тайна восьмёрки была связана с вечным движением по спирали во всей Вселенной и ассоциируется с возрождением и началом нового.
Исламисты управляют миром при помощи восьми ангелов, а у иудеев эта цифра – число Господа.
- Особенно почитают восьмёрку китайцы, считая её счастливым числом, так как на одном кантонском диалекте оно значит «процветание». Для них это основа устройства мира, в котором 8 стран света, 8 признаков просвещённого человека, 8 символов для бессмертия, 8 космических гор, 8 небесных опор. Возможно, именно поэтому открытие китайских Олимпийских игр прошло символично 08.08.08 в 08:08!
- В Японии если чего-то насчитывается восемь, то это уже много и обозначает множественность.
Свадьба
В жизни каждого человека свадьба играет очень важную роль, поэтому нет ничего странного в том, что большинство будущих молодоженов серьезно относятся к выбору даты своего бракосочетания. Особенно это касается чисел, где есть восьмерка, что большинству символизирует математический знак бесконечности.
Свадебное торжество, назначенное на 8 день месяца, в основном празднуется по расчету и финансовая сторона в данном случае играет не маловажную роль.
Те, кто стремится к этому, могут выбрать дату 08.08. Идеально, если основной вид деятельности кого-либо их супругов тесно повязан с финансами. Их семья никогда не будет испытывать недостатка денег.
Вот с творческими элементами дела будут обстоять несколько хуже. Ведь не зря практически каждый нумеролог советует такой семье исключить монотонность и однообразие из жизни, по крайней мере, на период в пять лет. Не стоит также затягивать с рождением детей. Их должно быть не менее трех.
Характеристика числа 8
Какова характеристика числа? Положительные свойства восьмерки – храбрость, упрямство, отличное чутье в делах бизнеса. Эта цифра занимает руководящую роль в мире. Направляясь к цели, легко преодолеваются препятствия. Планируется каждый шаг на пути к желаемому, который выполняется с легкостью, разрушая все границы. Стрессовые ситуации не возникают, потому что в корне, меняется положение в пользу обладателя этой цифры. Верность и честность – одни из доминирующих свойств в характере. Принцип действий жесткий, но всегда справедливый. Люди под его защитой могут быть спокойны за свою безопасность.
Преобладающие отрицательные особенности восьмерки – надменность, заносчивость, пренебрежительное отношение к людям, которые зависят от них. Также, значительные негативные качества – иногда несдерживаемая злость и стремление выглядеть хорошо в глазах окружения. Эти составляющие способствуют успешности в работе, но портят отношения в повседневной жизни. Плохой самоконтроль может принести немало горя в жизни.
- Личная жизнь. Брак или совместная жизнь для владельца цифры 8 – коммерческая организация. Дело в том, что даже, если человек влюблен, полностью никогда не отдается этому чувству – разум всегда преобладает над сердцем. Совместимость возможна покладистыми людьми, которые могут пойти на компромисс.
- Лунный календарь. Восьмой лунный день (вторая четверть лунного) – день изменений в жизни человека. Идет перестройка организма. Происходит наполнение энергией. Людей больше не преследует усталость, негатив.
Конспект урока по математике «Число и цифра 8»
Конспект урока «Число и цифра 8»
Тип урока: урок объяснения нового материала (урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями) – «Введение понятия числа и цифры 8»
Цель урока: научить учащихся распознавать и писать цифру 8
Задачи урока:
Образовательные (предметные):
• Сформировать умение вести счет как в прямом, так и в обратном порядке (от 0 до 8).
• Развить умение распознавания цифры 8 в знаковой среде (в ряду цифр, букв и символов)
• Научить правильно писать цифру 8 и соотносить количество предметов с цифрой (от 1 до 8).
• Развивать умение применения счета на пальцах, отыскивая правильный ответ.
• Совершенствовать навыки счета с помощью игральных кубиков.
Развивающие (метапредметные):
Регулятивные:
• Фиксировать индивидуальное затруднение в пробном действии.
• Способствовать выполнению пробного учебного действия – поиска цифры 8.
• Создать возможность планирования совместно с учителем своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
• Развивать умение младшего школьника контролировать свою деятельность по ходу выполнения задания.
Познавательные:
• Развивать умение анализировать, сравнивать, сопоставлять и обобщать.
• Подвести под понятие цифры и числа 8.
• Развивать умение работать с разными видами информации.
• Продолжать работать над формированием умений ориентироваться в учебнике и тетради для самостоятельных работ.
• Работать над формированием умений выполнения действий по образцу.
• Способствовать высказыванию детьми своего мнения, оцениванию своей деятельности на уроке.
Коммуникативные:
• Создать условия для учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.
• Способствовать осуществлению взаимодействия ребенка с соседом по парте.
• Помочь ребенку в аргументации своего мнения.
Воспитательные (личностные):
• Сформировать мотивационную основу учебной деятельности, положительное отношение к уроку, понимание необходимости учения.
• Понимать и следовать в деятельности нормам эстетики.
• Работать над самооценкой и адекватным пониманием причин успеха/неуспеха в учебной деятельности.
• Развивать умение адаптироваться к сложным ситуациям.
• Следовать установке на здоровый образ жизни и ее реализации в реальном поведении.
• Способствовать проявлению познавательной инициативы в оказании помощи соученикам (посредством системы заданий, ориентирующей младшего школьника на оказание помощи героям учебника).
• Следовать в поведении моральным и этическим требованиям.
• Способствовать проявлению самостоятельности в разных видах детской деятельности.
Цифра даты рождения 8
Люди, рожденные под цифрой 8 — управленцы, прирожденные руководители. Они обладают сильной волей, настойчивостью, природным упрямством, которое помогает им справляться с любыми проблемами.
Восьмерки не бояться серьезной и трудоемкой работы, ведь у них просто не возникает сомнения, что они с ней не справятся.
Человек, рожденный под цифрой 8 легко поднимается по карьерной лестнице, ведь само это понятие создали такие, как он. На пути к своей цели, восьмерка хочет видеть все промежуточные этапы, которые придется пройти.
Прекрасно себя показывает там, где требуется упорство, выдержка и целеустремленность. Начиная игру пешкой, восьмерка способна выйти в ферзи.
Знакомство с цифрой и поиск визуальных ассоциаций
Дети воспринимают окружающий мир посредством образов и ассоциаций. Вначале им нужно увидеть или представить то, о чем идет речь, закрепить сформированный образ с помощью многократного повторения. Только после этого они смогут воспроизвести усвоенную информацию.
После этого можно начинать изучать восьмерку.
Для этого будет нужно:
- определить состав и образование числа;
- закрепить навык соотношения количества объектов с данной цифрой;
- развить умение разбивать сумму на составляющие;
- стимулировать логическое мышление.
Во время урока ребенка учат:
- Концентрироваться на поставленной задаче.
- Быть усидчивым.
- Понимать и решать самостоятельно предложенные задания.
Быстрее освоить новую информацию помогут примеры и арифметические задачи. Ребенок должен понять, какое место это число занимает в числовом ряду, на какие составляющие делится.
Преследует цифра 8
Если вокруг вас часто возникает цифра 8 — это знак того, что в вашу сторону направляются финансовые успехи, материальное изобилие. Повторяющиеся восьмерки указывают на то, что усилия в прошлом находят свое отражение в будущем, и приведут успеху.
Кармическое число восемь указывает на то, что вскоре человек будет вознагражден за свои прошлые труды. При этом, карма будет выплачена в натуральной форме.
Последовательность двух восьмерок 88 в ангельской нумерологии — это предупреждение о том, что необходимо контролировать свои финансы. Только вы сами в ответе за свою жизнь. А ангелы всегда будут поддерживать вас в уверенности, что они рядом. 88 говорит о том, что ваши усилия уже оценены по достоинству. Но не стоит останавливаться, чтобы сохранить свой поток изобилия.
Повторяющаяся комбинация 888 указывает на то, что ваши жизненные цели, стремления полностью поддерживаются высшими силами. Ангелы уверяют, что финансовая составляющая вашей жизни находится и будет находиться в полном порядке.
Повторяющиеся 888 могут говорить об окончании определенного жизненного этапа, а ангелы только подготавливают вас к этому концу. Это знак — предостережение.
Часто возникающие повторяющиеся 8888 сообщают о том, что есть свет в конце туннеля и не стоит преждевременно опускать руки. При этом, 8888 посылается ангелами для того, чтобы вы наконец совершили действие, сделали выбор, не откладывали на потом то, что можно закончить сейчас. Награда в любом случае вас ожидает.
Деньги
Цифру 8 в денежной нумерологии нельзя назвать стабильной. Восьмерки способны оказать воздействие на повышение или понижение материального благополучия. Символизируя бесконечность, 8 является числом богатства. При любых финансовых операциях, даже с многозначными числами, если общая сумма будет равна 8, человек всегда останется в большом плюсе.
Восьмерка в отличие от других чисел, лучше всего подходит, чтобы воплотить задуманное в жизни или начать с нуля новое дело. Если человек терпелив и уравновешен, то 8 представляет собой идеальный вариант, чтобы суметь достичь небывалых финансовых высот.
Невероятный успех будет сопровождать человека в его деле, когда все средства, задействованные в обороте, будут соответствовать нумерологическому числу 8. Риски отсутствуют полностью, все направлено на увеличение прибыли.
Загадки про цифру 7
Она похожа на топор, Но не колет дров во двор. Как коса, но не совсем, Просто это цифра …
Ответ
Семь.
Я — цифра, меньше десяти. Меня легко найти. Но если букве «я» прикажешь рядом встать, Я всё: отец, и ты, и дедушка, и мать…
Ответ
Семь.
На косу она похожа, но косить траву не может — не наточена совсем и не косит цифра…
Ответ
Семь.
Есть пословица у нас И она известна всем — Отрезаешь только раз, А отмерить надо …
Ответ
Семь.
Эта цифра всех счастливей, Эта цифра всех красивей. Ей знакомы дни недели, С радугой она дружна Мы ее с друзьями пели: Дружит с нотами она.
Ответ
Семь.
РЕКОМЕНДУЕМ: Короткие загадки про зиму для детей 4-5 лет.
Цифра 8 в стихах
***
У восьмёрки два кружка. Нарисуй снеговика: На одном кружке — другой. Цифра восемь пред тобой!
***
Два колечка нарисуй, То побольше, что внизу. Плавно их соедини, Вот и всё. Теперь взгляни!
***
Мы два бублика сложили, Цифру восемь получили!
***
Паучок на свете жил, С Цифрой 8 он дружил. На нее он был похож, Удивительно пригож!
Цифру паучок любил, Каждый день ей говорил: – Ты похожа на очки И на толстые круги.
***
Два кольца, но без конца, В середине нет гвоздя. Если я перевернусь, То совсем не изменюсь. Ну, какая цифра я?
***
Если справились с семеркой, То к ВОСЬМЕРКЕ перейдем: Повернем ее немного — В бесконечность попадем! «Бесконечность» — это сложно — Не поймут детишки. Ну, тогда завяжем бантик! Как вам, шалунишки?
