Что кладем в портфель загадки

Учимся собирать школьный рюкзак

Загадки про портфель — прекрасный повод поговорить с ребенком о его новых обязанностях. Каждый день школьники складывают в ранец необходимые учебники, тетрадки, канцелярские принадлежности. Малышам трудно сделать это. Они путаются, мнут тетради и прописи, теряют или забывают нужные вещи. Предотвратить это можно с помощью интересных игр:

Предложите ребенку необычные загадки. Вы будете перечислять различные предметы. Если они нужны в портфеле, малыш хлопает в ладоши. Если школьнику предмет не потребуется (игрушки, сладости и т. п.), необходимо подпрыгнуть на месте. Начинается «угадайка» с фразы: «Собирался школьник в класс, взял с собою про запас…»
Потренируйте ребенка аккуратно складывать в портфель тетрадки, ручки, фломастеры и т. д. Если он что-то забыл, подскажите с помощью загадок про школьные принадлежности.
Когда ребенок запомнит, что и куда кладется, предложите ему собрать портфель на время. Каким будет личный рекорд?

Загадки про портфель и другие школьные атрибуты — отличный способ заинтересовать ребенка, настроить его на предстоящую учебу

Одновременно будут развиваться сообразительность, быстрота реакции, мышление и внимание

О каких школьных предметах можно задать вопросы?

В зависимости от того, в каком классе обучается сыночек или доченька, следует подбирать тематики загадок. Загадка про школьные предметы для детей младших классов может быть о:

математике;
грамматике;
рисовании;
чтении;
школьных предметах, которые изучают детки в первых классах.

Для тех, кто старше пятого класса, можно взять во внимание загадки про:

биологию;
географию;
физику;
литературу;
геометрию;
и конечно же, о других школьных предметах.

Старшеклассникам же можно озвучить загадки про школьные предметы и принадлежности любой сложности. Самое главное, чтобы они были разнообразны и увлекательны.

Следующая загадка

Сайт «Мама может все!» собрал самые лучшие загадки про школьные предметы для детей. Наступило время поговорить о наполнении портфеля или той ёмкости, которая располагается за спиной каждого ученика. Конечно, нужно с вечера согласно расписанию упаковать учебную поклажу, но часто этот важный процесс переносится на утро, когда действительно дорога каждая секунда, а минута вообще приравнивается к часу. Несколько поэтических вопросиков!

Просмотр от папы каждый вечер Мне ежедневно обеспечен! А что он радостно листает На скатерти за чашкой чая? (Дневник с оценками)

Где всегда я ручкой Писать стараюсь лучше Отдельно друг от дружки Буковки-подружки? (В тетради)

«Бумажный справочник успехов», Как я весь год и «плыл», и «ехал»! Где на страницах просто стаи Пятёрок хвостики летают? (В дневнике)

Ежедневно в школе важный Документ детей бумажный, Здесь есть и расписание, И результаты знания! (Дневник)

«Одёжка» на тетрадку, Чтоб та была в порядке, И, на самую малость, «Грязнулей» не оказалась! (Обложка)

В ней не «пишут топором», Только ручкой и пером, Здесь цифры все и буквы в ряд Шеренгой ровною стоят! (Тетрадь)

Справочник-книжка «В брюках и штанишках», Он в «защите» такой У меня под рукой! (Дневник в обложке)

Под диктовку звучную, Где пишу я ручкою И ставлю с вниманием Знаки препинания? (В тетради)

В сентябре в обложке новой Целый год идти готовый, Он к маю «постареет» очень, Мой этот документ рабочий! (Дневник)

Их порой по десять штук В школу я всегда несу, Каждая бумажная И на уроках важная! (Тетради)

Как наступает осень, То в чём мы книги носим До школы из дома Дорожкой знакомой? (В школьном ранце)

В школу со мной Спешит за спиной? Там есть между книжек Мой лисёнок рыжий, Моя копилка первая, А внутри пять евро! (Школьный ранец)

Неверный след карандаша Затрёт собою не спеша, И снова нарисую Я линию прямую! (Резинка)

Хранилище прочное, Где карандаш заточенный, Резинка, ручек пара,, Точилка нестарая, Небольшая линейка, И всё закрыто «змейкой»! (Пенал на молнии)

Из клеёнки рыжей Меж страниц книжных, Подскажет непременно Заданную тему, Которой в классе ранее Уделили внимание! (Закладка)

Чем на доску объявлений Я за пару мгновений Прикреплю прочно С информацией листочки? (Кнопками)

Прозрачная штучка, Лента-липучка, Полезная слишком При ремонте книжки! (Скотч)

Кусочек мела, Совершенно белый, Всем известно, Законное место, Его работа Там писать что-то! (У доски)

Мебель для сидения В классе юных гениев, Рядами ровными В классной комнате! (Парты)

У доски всегда лежит, Он имеет «снежный» вид За несколько мгновений Напишет предложение! (Мел)

Уцепится крепко Цветная скрепка, А что не хуже клея Соединить сумеет? (Несколько листочков бумаги)

Где всегда ребята В классе пишут дату, Чтоб в тетради прытко Не влетела ошибка? (На доске)

Куда «летят» нередко Прекрасные отметки, Такие привычные Для каждого отличника? (В дневники)

Есть электронный, есть бумажный, Каждый для школьника очень важный! Он под усиленным контролем И в курсе об успехах в школе! (Электронный дневник в интернете и бумажный в портфеле)

Изображения поэтов, Они висят зимой и летом, И взирают со стены Как постигаем слово мы! (Портреты классиков литературы)

Вещь довольно нужная, Чтоб чертить окружности, С ним все схемы аккуратны И учителю понятны! (Циркуль)

Ту вещь для рисования В портфель кладу заранее, Там о способностях расскажут Мои осенние пейзажи, Два новых натюрморта, И мой товарищ в шортах! (Альбом для рисования)

Где храню такой багаж: Линейка, ручка, карандаш, Точилка и резинка, С эластичной спинкой? (В пенале)

Предмет по весу трёх гантелей Который за спиной неделю, Тащу я утренней порой Как добрый сказочный герой! (Школьный ранец с книгами)

Поёт по школе тот певец, Что всем занятиям конец, И как мышки в эту пору, Разбегаемся « по норам»! (Школьный звонок)

Уже из-под пера, так говорили в прошлом, вышло у меня более 20 тысяч загадок. Всегда при мне блокнотик и ручка. Часто бывает — «загадочная» мысль догоняет в обычной прогулке по свежему воздуху. Останавливаюсь, схожу на обочину тротуара и записываю. Со стороны это, наверное, странно выглядит, но сюжеты загадок и сказок как прилетают мгновенно, так и убегают прочь ещё быстрее, нужно зафиксировать, не лениться! Вот так и собрался огромный багаж «детективно-шутливых» вопросов. Я учитель русского языка и литературы, и как не мне знать, что любят дети из книжных жанров! А новая загадка, сказка или стих каждый день, это для меня как целебный глоточек воздуха! Не могу жить иначе!

Кунфу панда загадки свитка трейлер
Загадка клейкие почки зеленые листочки с белой корой стоит над горой
Загадки про осину для детей
Загадка про волшебную лампу
Загадка чья лошадь придет последней тот женится на принцессе

Школьные загадки про отметки (оценки)

Есть совсем другая птица, Шея длинная такая, Хвост крючком, И не секрет: Ловит всех она лентяев, А её лентяи — нет! Если сядет на страницу, То с поникшей головой Возвращаюсь я домой. (Двойка)

Что скользит по светлой глади Ученической тетради Белым лебедем прекрасным, Ставшим от позора красным За бездельника, плутишку Непослушного мальчишку? То, за что его ругают И конфет в обед лишают. С легким росчерком пера Появилась цифра… (Два)

Есть совсем другая птица. Если сядет на страницу, То с поникшей головой Возвращаюсь я домой. (Двойка)

Есть, друзья, такая птица: Если сядет на страницу, Очень рад бываю я, А со мною вся семья. (Пятерка)

Огорчился мой дневник: — Нам сегодня будет «втык»: Математика – на двойку, Труд и физика – на тройку, По истории – четвёрка. — А по пению…

На уроке все считали, Про зерно пример решали. Ира весь урок вертелась, Тайно в зеркальце гляделась И болтала очень бойко, А теперь в тетрадке…

Замарашка озорница Вдруг уселась на страницу. Из-за этой баловницы Получил я… (единицу)

Шея длинная такая, Хвост крючком… И не секрет: Любит всех она лентяев, А ее лентяи — нет. (двойка)

Мы — веселые отметки. И встречаемся нередко У прилежных в дневнике. Кто их чаще получает, Никогда не заскучает. (пятёрки)

То ли цифра, то ли вилка, То ли двух дорог развилка. В ученической тетради Знаю точно — все ей рады. (четвёрка)

Хранит он все про нас про всех — Кого в учебе ждал успех, Кто «двойку», «тройку» получил, Кто «единицу» отхватил. На каждый день, на все предметы Найдешь отчеты в книге этой. И ничего, что по размерам мал, — Вмещает все про нас учительский… (журнал)

Готов ли ты давать ответ, Определит учитель метко. И если вдруг ответа нет, То это отразит… (отметка)

Для чего детям нужны загадки?

Загадки про школьные предметы нужны детям для:

получения знаний о конкретном предмете или сфере жизни;
развития рассудительности (вне зависимости от возраста дети способны рассуждать и анализировать информацию для получения ответа на поставленный учителем вопрос);
приобретения навыков корректно доказывать свою точку зрения (озвучивая свой ответ, ребенок должен не просто в общих чертах описать свой ход мыслей, а детально объяснить логическую цепочку);
приобретения первого опыта умственного труда;
получения знаний о жизни людей в прошлом (загадки являются одной из наиболее популярных форм устного народного творчества, фольклора, в которых кратко описываются основные характеристики быта людей в прошлом);
развития навыка концентрации и фокусировки внимания на конкретном вопросе. Не рекомендуется жалеть ребенка, и при первой возникшей трудности давать ответ на заданный ему ранее вопрос. В таком случае он сможет продолжительное время удерживать условия задачи в своей голове для анализа путей нахождения ответа, развивая навык концентрации внимания;
организации досуга (правильно подобрав загадки, в соответствие с интересами конкретного ребенка, родители или педагоги смогут не только организовать ребенку веселое времяпрепровождение, с целью его развлечь, но и укрепят с ним эмоциональную связь, совместно работая над поиском отгадок);
развития образного мышления;
расширения знаний об окружающем ребенка мире;
пополнения словарного запаса;
развитию навыка подбора слов для каждого конкретного случая;
формирования выразительности ребенка как всесторонне развитой личности. Найдя разгадку, школьник с наибольшей вероятностью будет загадывать эту загадку своим друзьям, родственникам или педагогам. Такое поведение позиционирует его как умного человека с развитой памятью, способного размышлять логически.

Загадки про школу и школьные принадлежности для детей 5-7 лет

Новый дом несут в руке,

Дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель и учебники)

Умный Ивашка,

деревянная рубашка,

Где пройдет, коснется,

там след остается. (Карандаш)

В черном небе заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (Мел)

Разноцветные страницы

Заскучали без водицы.

Дядя длинный и худой

Носит воду бородой. (Краски и кисть)

Говорит она беззвучно,

Но понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней —

Станешь вчетверо умней. (Книга)

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

По черному белым

Пишут то и дело.

Потрут тряпицей —

Чиста страница. (Школьная доска)

Сели птицы на страницы,

Знают быль и небылицы. (Буквы)

На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов-богатырей

Знает каждый грамотей. (Алфавит)

Кулик не велик,

Сотне ребят велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись. (Звонок)

У сосны и елки

Листики — иголки.

А на каких листочках

Растут слова и строчки? (На тетрадных)

До чего же скучно, братцы,

На чужой спине кататься!

Дал бы кто мне пару ног,

Чтобы сам я бегать мог.

Я б такой исполнил танец!

Да нельзя, я — школьный… (ранец)

Стоит дом:

Кто в него войдет,

Тот и ум

Приобретет. (Школа)

Есть, друзья, такая птица.

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья. («Пятерка»)

Есть совсем другая птица.

Если сядет на страницу,

То с поникшей головой

Возвращаюсь я домой. («Двойка»)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все,

Что хочешь!

Солнце, море,

Горы, пляж…

Что же это? (Карандаш)

Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш. (Резинка)

То я в клетку,

То в линейку.

Написать по ним

Сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (Тетрадь)

Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (Мел)

В белом поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет он свой след. (Карандаш)

На странице букваря

Все они: от А до Я.

Знают, кто за кем стоит,

Вся команда — … (алфавит)

Мы стоим не кругом,

А ровными рядами.

Уселись друг за другом

Школьники за нами.

Лежат на нас то книжки,

То контурные карты —

Все, что кладут мальчишки

И девочки на… (парты)

На столе передо мной

На подставке шар земной.

Хоть в масштабе, но все страны

Вы увидите на нем,

Реки, горы, океаны…

Как мы этот шар зовем? (Глобус)

Расскажи нам, первоклассник,

В чем носил ты в школу ластик,

В чем — фломастеры цветные

И карандаши простые?

Ты во что все это клал?

Ну, конечно же, в… (пенал)

Мне поможет этот друг

Начертить в тетрадке круг.

Ножкой в центр его поставлю,

Сделать пируэт заставлю.

Обернется раз-другой —

Вот и круг передо мной. (Циркуль)

Как тетрадка, он с листами,

В нем нельзя пример решать.

Красками, карандашами

Можно в нем порисовать. (Альбом)

Как школьники смогли узнать,

Что из-за парт пора вставать?

О том, что кончился урок,

Всем подает сигнал… (звонок)

карандаш, ручка, тетрадь, книги, глобус, пенал, треугольник, циркуль, транспортир, альбом, атлас, блокнот

1. Он рисует нам картинки,
Но боится он резинки.
Это — всем известный наш
Из графита …

2. Посмотрите на меня —
Сбоку у меня поля,
Для задачек будут, детки,
На моих страницах клетки,
А для разных упражнений,
Я — в линейку, без сомнений.
Это — лёгкая загадка:
Каждый знает, я — …

3. Раньше перьями писали…
Нынче времена настали —
Цифры, буквы-закорючки
Пишут с ампулами …

4. В библиотеке мы живём
И служим всем для чтения,
Стихи в нас, сказки с волшебством,
Романы-приключения.

5. На столе передо мной
На подставке шар Земной.
Хоть в масштабе, но все страны
Вы увидите на нём,
Реки, горы, океаны…
Как мы этот шар зовём?

6. Расскажи нам, первоклассник,
В чём носил ты в школу ластик,
В чём — фломастеры цветные
И карандаши простые?
Ты во что всё это клал?
Ну, конечно же, в …

7. Всем известен с давних пор
Для черчения прибор:
Три сторонки, три угла …
Вся премудрость, все дела!
Знает каждый школьник,
Что это — …

8. Мне поможет этот друг
Начертить в тетрадке круг.
Ножкой в центр его поставлю,
Сделать пируэт заставлю,
Обернётся раз-другой —
Вот и круг передо мной.

9. У него есть две ноги,
Ими чертит он круги:
В центр поставлю острой ножкой,
Поверчу его немножко.
Чёрным тапком чертит он.
Кто же этот балерон?

10. Циркуль мой отставил ножку,
Покружился он немножко.
А потанцевав, устал.
Что он мне нарисовал?

11. Если на прямую ляжет —
Угол в градусах покажет,
Любит точность до минут.
Как прибор такой зовут?

12. Как тетрадка он, с листами,
В нём нельзя пример решать,
Красками, карандашами
Можно в нём порисовать.

13. Обойти весь свет кругом
Помогает мне альбом.
Выбрал я меридиан,
Обошёл немало стран.
Собраны все части света!
Где? В каком альбоме это?

14. Имя книжки знаешь ты.
Полистай её листы.
В ней найдёшь ты океаны,
Города, озёра, страны.
Обозначены границы
Государства и столицы.
Ископаемых полезных
(Нефти, газа, руд железных…)
Там значки увидишь ты
И отметки высоты.
Путешествуй, сидя дома!
Книжка та тебе знакома?

15. Я мала, но не страдаю,
Ведь я многим помогаю:
Не рассыпятся листы,
Если мной их скрепишь ты.

16. Номер у тебя спрошу
И в него я запишу.
В нём есть буквы, но нет нот,
Хоть зовут его …ОТВЕТЫ:
1. Карандаш. 2. Тетрадка. 3. Ручки. 4. Книги. 5. Глобус.
6. Пенал. 7. Треугольник. 8. Циркуль. 9. Цируль. 10. Окружность.
11. Транспортир. 12. Альбом. 13. Атлас. 14. Атлас. 15. Скрепка. 16. Блокнот.

Автор загадок и рисунка: Валентина Черняева,
специально для детского портала «Солнышко»
Опубликовано 20 августа 2018 года.

Другие школьные загадкиВсе загадкиЗдравствуй, школа!кладовая материалов

На её листочках и цифры есть и буквы в строчку

Загадки про тетрадь для детей школьного возраста 1-2 класса с ответами

***

Листы у нее белые-белые, Они не падают с веток. На них я ошибки делаю Среди полосок и клеток. (Тетрадь)

***

На её листочках И цифры есть и буквы в строчку. Листочки в клетку и в линейку, Писать в ней ровно ты сумей-ка! (Тетрадь)

***

Я в линейку, я и в клетку, Жду хорошую отметку. На уроках я молчу, Быть отличницей хочу. (Тетрадь)

***

Шелестят страницы, У нашей сестрицы, Снаружи цветастая, Внутри полосатая! (Тетрадь)

***

Толстые, тонкие, В клетку, линейку, Каждый школьник, Написать в них сумей-ка! (Тетрадь)

***

В портфелях проживает, Её все знают, На парту кладёшь, Ручкой ведёшь! (Тетрадь)

***

Терпеливая подружка, А над ней порхает ручка, Её рвут, её теряют, Буквы пишут, Цифры ставят! (Тетрадь)

***

Похожа на книгу, Но только пустая, Страницы в клеточку, Мелькают! (Тетрадь)

***

Развернутся дети Голубые сети, Но за партой, А не в речке, Не на рыб, А на словечки. (Тетрадь)

***

Белое поле, Чёрное семя. Кто его сеет. Тот и разумеет. (Тетрадь)

Загадки про школу, учеников, первоклассников и звонок с ответами

Дети любят отгадывать школьные загадки про уроки, первоклассников и учеников, звонок и сам учебный процесс. Ведь, веселые стишки создают приятное впечатление об уроках и знаниях.

Именно через подобное народное творчество можно привить любовь детей к школе и желание получать новые знания. Ведь, школа — это не только нудные уроки, но еще и масса интересного: новые друзья и подружки, веселые перемены, игры в футбол на школьном дворе, соревнования и эстафеты, праздники и концерты. Итак, начнем отгадывать загадки о школе, учениках и первоклассниках.

Большой, просторный, светлый дом. Ребят хороших много в нём. Красиво пишут и читают. Рисуют дети и считают. (Школа)

В этом заведении Все перебывали. Двоечники, гении Отметки получали. Учились здесь артисты, Певцы, артиллеристы. Сюда хожу и я, И вы, мои друзья. (Школа)

От уроков в это время отдыхаем, Смотрим мультики и во дворе гуляем. Ну а после возвращаемся опять, Чтобы то, уже что знаем, пополнять. (Каникулы)

На каникулах скучает, Тихо и спокойно в ней, После — школьников встречает Днем распахнутых дверей. (школа)

Если в школу ты пошел — Новый статус приобрел. Был ребенок, был дошкольник, А теперь зовешься …(Школьник)

Каждый год школа дверь открывает. С теплотой всех детей принимает. Малыши — новосёлы вселяются. Знаешь ты, как они называются?(Первоклассники)

Ученикам велит садиться. Затем вставать и расходиться. В школе многим он велит, Ведь звонит, звонит, звонит.(Звонок)

Плох тот, ребята, ученик, Кто не ведет совсем дневник И на уроках не бывает, А вместо школы в мяч играет. Скажите, как того назвать, Кто школу любит прогулять? (Прогульщик)

Он учится только на круглые «пять», Он знает всегда, что он должен сказать. Он лени не знает, к урокам готов. Скажите, ребята, ну, кто он таков? (Отличник)

Он учится лишь на «четыре» и «пять», Всем детям пример лишь с него нужно брать «Пятерки» его украшают дневник. Скажите, ребята, кто тот ученик? (Отличник)

Шел урок, а он молчал — Перемену, видно, ждал. Только кончился урок, Громко зазвенел… (звонок)

День сентябрьский, осенний, В школе нынче праздник. От волнения рассеянный Мальчишка-…(первоклассник)

Он учителю подмога, Он приказывает строго: То сядь и учись, То встань, разойдись, Собирает на урок, Друг учителя…(Звонок)

Чтоб умели мы читать, Буквы в прописях писать, Привели учиться нас На уроки в первый…(Класс)

Один вопрос и три ответа, Писать совсем несложно это. Ответ мы верный выбираем, Потом отметки получаем.(Тест)

Утром он приходит в школу, Днем — в кружок по баскетболу, Он старается учиться, И нисколько не лениться. Сделает он упражнение, Выучит стихотворение, Вслух расскажет про капель, Позже соберет портфель.(Ученик)

В этот день гурьбой веселой, Дружно мы шагаем в школу, Чтобы многое узнать, На уроках не зевать. (1 Сентября)

В этом заведении Все перебывали. Двоечники, гении Отметки получали. Учились здесь артисты, Певцы, артиллеристы. Сюда хожу и я, И здесь, мои друзья. (Школа)

Открыла двери школа, Впустила новоселов. Кто, ребята, знает, Как их называют? (Первоклассники)

Я нарядный и веселый, Я счастливый самый, Я иду сегодня в школу Вместе с милой мамой. (Первоклассник)

День сентябрьский, осенний, В школе нынче праздник. От волнения рассеянный Мальчишка-… (первоклассник)

Первокласснику семь лет. За плечами ранец, А в руках большой букет, На щеках румянец. Что за праздничная дата? Кто подскажет мне, ребята? (1 сентября)

Здесь учитель в перемену Ищет классный наш журнал, Здесь учитель непременно Отдыхает, коль устал. Входа школьникам тут нет, Только лишь на педсовет. (Учительская)

Есть лужайка в нашей школе, А на ней козлы и кони. Кувыркаемся мы тут Ровно сорок пять минут. В школе — кони и лужайка!? Что за чудо, угадай-ка! (Спортзал)

Здесь на сцене выступаем, Праздники проходят в нем, В КВНы здесь играем, Песни разные поем. (Актовый зал)

Я уроки посещаю И всегда веду дневник. Сам себя я называю Школьник или… (Ученик)

Школьные загадки про отметки (оценки)

Есть совсем другая птица,Шея длинная такая,Хвост крючком,И не секрет:Ловит всех она лентяев,А её лентяи — нет!

Если сядет на страницу,То с поникшей головойВозвращаюсь я домой.(Двойка)

Что скользит по светлой гладиУченической тетрадиБелым лебедем прекрасным,Ставшим от позора краснымЗа бездельника, плутишкуНепослушного мальчишку?То, за что его ругаютИ конфет в обед лишают.С легким росчерком пераПоявилась цифра…(Два)

Есть совсем другая птица. Если сядет на страницу, То с поникшей головой Возвращаюсь я домой. (Двойка)

Есть, друзья, такая птица: Если сядет на страницу,Очень рад бываю я, А со мною вся семья. (Пятерка)

Огорчился мой дневник:- Нам сегодня будет «втык»:Математика – на двойку,Труд и физика – на тройку,По истории – четвёрка.- А по пению…

На уроке все считали,Про зерно пример решали.Ира весь урок вертелась,Тайно в зеркальце гляделасьИ болтала очень бойко,А теперь в тетрадке…

Замарашка озорницаВдруг уселась на страницу.Из-за этой баловницыПолучил я… (единицу)

Шея длинная такая,Хвост крючком…И не секрет:Любит всех она лентяев,А ее лентяи — нет. (двойка)

Мы — веселые отметки.И встречаемся нередкоУ прилежных в дневнике.Кто их чаще получает,Никогда не заскучает. (пятёрки)

То ли цифра, то ли вилка,То ли двух дорог развилка.В ученической тетрадиЗнаю точно — все ей рады. (четвёрка)

Хранит он все про нас про всех -Кого в учебе ждал успех,Кто «двойку», «тройку» получил,Кто «единицу» отхватил.На каждый день, на все предметыНайдешь отчеты в книге этой.И ничего, что по размерам мал, -Вмещает все про нас учительский… (журнал)

Готов ли ты давать ответ,Определит учитель метко.И если вдруг ответа нет,То это отразит… (отметка)

Загадки про школьные предметы для 1 класса

Когда малыши лишь недавно переступили порог учебного заведения, многое им еще незнакомо. Поэтому загадки следует подбирать такие, которые доступны для деток первого класса. За пример можно взять такие идеи:

***

На этом уроке считать тебя научат,

Цифры прибавлять, отнимать и умножать.

Что за наука такая, дети?

Кто-то мне ответит?

(Математика.)

***

Буквам научит предмет этот тебя,

В книги приключение отправит.

Что за урок, мне ответьте, друзья,

Кто-то из вас знает?

(Чтение.)

***

Много нового о природе вам расскажет этот урок.

Названиям деревьев научит,

Поможет распознать, у какого растения какой листок.

Про почву вам многое расскажет,

Погрузит вас в мир насекомых.

Животные тоже вам станут известны.

Вы с этим предметом точно знакомы.

Какой урок расскажет обо всем на свете?

А ну-ка, расскажите мне, дети.

(Природоведение.)

***

Зачем чистить зубы, зачем руки мыть,

Вам этот урок сумеет объяснить.

Как вести себя на дороге,

Почему важно ровно сидеть?

Много о жизни расскажет урок,

В гигиене и безопасности поможет узнать прок.

(Основы здоровья.)

***

Ее берешь ты в руки,

Чтоб линию начертить,

А потом за аккуратность наклейку получить.

Бывают из дерева, пластика, картона,

Она нужна и всем вам знакома.

(Линейка.)

***

Клеточки, линеечки и косые линии,

В этом блокноте за вас начертили.

Берите в руки ручку, наполненную чернилами,

Пишите все по порядку,

Я говорю про … (Тетрадку.)

***

С этим предметом устроишь порядок,

Ручки, линейки и карандаши,

Сложишь в него, чтоб легко их найти.

(Пенал.)

На такие загадки ребята первого класса обязательно найдут ответы. К тому же логические вопросы помогут развить важные для полноценного развития качества.

Народные поговорки-загадки

Народные поговорки-загадки:

Ах, не трогайте меня! Обожгу вас без огня. (Ответ — крапива.)
Без окон, без дверей, полна горница людей. (Ответ — тыква.)
Без рук, без ног, а в гору лезет. (Ответ — тесто.)
Без языка, без голоса, а все малым детям расскажет интересную сказку. Что это? (Ответ — книга.)
Белое шило землю прошило, всю иссушило. (Ответ — пырей.)
Белые горошки на зеленой ножке. Стоят на ветру шатаются. (Ответ — ландыш.)
Белые овечки бегают по свечке. (Ответ — верба.)
Белый камушек растаял, на доске следы оставил. (Ответ — мел.)
Белый зверек на снегу послание написал. Рыжая послание прочла, и белого зверька легко нашла. (Ответ — заяц и лиса.)
В небольшом гаечке стоит, как картинка, веселая зеленная красавица. (Ответ — елка.)
В поле сережки на тоненьких ножках. (Ответ — овес.)
Весной — в цветном сарафане лежит, зимой — в белой рубашке спит. (Ответ — поле.)
Весной одевается в зеленое, осенью снимает все желтое. (Ответ — лес.)
Весь из золота отлит, на соломинке стоит. (Ответ — колос.)
Заревел вол за сто сел, за сто речек. Люди услышали и по избам попрятались. (Ответ — гром.)

Загадки про цифры

Стоит она среди листа
Одна, когда тетрадь пуста.
Задрав свой нос до потолка,
Она бранит ученика.
И словно цапля средь болот
Его за лень его клюет.
Хоть у нее одна нога
Она стройна, горда, строга.
Ни журавль то, ни синица.
А всего лишь…(единица)
* * *
Что скользит по светлой глади
Ученической тетради
Белым лебедем прекрасным,
Ставшим от позора красным
За бездельника, плутишку
Непослушного мальчишку?
То, за что его ругают
И конфет в обед лишают.
С легким росчерком пера
Появилась цифра…(два)
* * *
Эта цифра просто чудо.
У нее родня повсюду.
Даже в алфавите есть
У нее сестра-близнец.(тройка)

* * *
То ли цифра, то ли вилка,
То ли двух дорог развилка.
В ученической тетради
Знаю точно — все ей рады.(четверка)
* * *
Смотрит мама с нетерпеньем
На страницы дневника.
Ждет заветную оценку
У сынка-озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы…(пятерки)
* * *
Глядела цифра в зеркало
И о сестре мечтала.
Но только свойства одного
Его видать не знала.
И получила двойника.
Как капелька водицы
Сестра похожа на нее.
Да только вниз косица.(шесть и девять)
* * *
Вьется по ветру коса,
А средь спинки полоса.(семь)
* * *
Цифра с виду как игрушка —
Неваляшка-погремушка.
Не удариться ей о земь.
Всем понятно — это…(восемь)
* * *
Скачет мячик по страницам.
Ищет он свою сестрицу,
Что имеет вид кольца —
Без начала и конца.(ноль)