Загадка про цилиндр для дошкольников

Квест на поиск подарка на улице

Оптимальный и беспроигрышный вариант – камера хранения. Для этого дарителю потребуется приобрести подарок и спрятать его в определенной ячейке. Возвращаясь домой, организатору квеста необходимо будет сделать несколько фотографий мест, которые наведут ищущего на правильный путь. Снимки можно положить утром возле именинника или вручить их через курьера.

Во время поисков подарка имениннику необходимо отправить несколько смс-сообщений, которые потребуется соединить в одно предложение. При этом каждой смске присваивается свой номер. Например, 9 – «днем», 3 – «поздравляю», 0 – «с», 7 – «рождения». Как только именинник выстроит правильное предложение, он получит код от камеры хранения. Таким образом, интересно спрятать сюрприз с подсказками сможет каждый.

Квест камера хранения

Квест – увлекательная игра, которая порадует в день рождения любого именинника. Его проводят как в домашних условиях, так и в общественных местах. Чтобы реализовать задуманное, дарителю нужно тщательно продумать каждый этап, подготовить необходимый реквизит и загадки. Разгадывая каждую головоломку, именинник будет становиться ближе к получению основного подарка.

Математические загадки для 1-2 класса

Математические загадки для 1-2 класса:

Все мы знаем сказку «Репка», Все умеем мы считать. Мы попробуем, ребята, Всех героев вам назвать: Внучка, Жучка, кошка, мышка, Дед и бабушка при нем, Ну, попробуйте, ребята, Всех назвать одним числом. (6)

Четыре мышки-хохотушки, Очень дружные подружки Вышли в поле погулять, Прибежали еще пять. Очень дружно они пели, Всех их было ровно … (9)

На березе три синички Продавали рукавички, Прилетели еще пять, Сколько будут продавать? (8)

У меня есть братик Миша И сестреночка Ириша, Сосчитайте-ка быстрей, Сколько же в семье детей? (3)

Пять синиц на ветку сели, К нам две галки прилетели, Сосчитайте быстро, детки, Сколько птиц сидит на ветке? (7)

В садике гулял павлин, Подошел еще один, Два павлина за кустами, Сколько их? Считайте сами! (4)

На большом диване в ряд Куклы Танины стоят. Две матрешки, Буратино И веселый Чиполлино. Помогите Танюшке Сосчитать игрушки. (4)

Ежик по лесу шел, На обед грибы нашел: Два – под березой, Один – у осины. Сколько их будет В плетеной корзине? (3)

Семь гусей пустились в путь, Два решили отдохнуть. Сколько их под облаками? Сосчитайте, дети, сами. (5)

Мы ходили на базар, Выбирали там товар. Три морковки, две петрушки, Тыква, свекла, сельдерей. Сколько будет овощей? (8)

На тарелочке семь слив, Вид их очень красив. Съел четыре сливы Павел. Сколько мальчик слив оставил?(3)

Бегали по лесу Восемь резвых коз, Беленьких и сереньких, Вверх задравши хвост. Пять козочек белых. Сколько было серых? (3)

Три бельчонка маму-белку Ждали около дупла. Им на завтрак мама-белка Девять шишек принесла. Разделите на троих — Сколько каждому из них? (3)

Математические загадки

Мельник пошел на мельницу и увидел в каждом углу по 3 кошки. Сколько ног на мельнице?

3*4*4+2=50

Отрезки, прямые Черти с ней скорей-ка! Поля без труда Проведет вам…

Линейка

Два мальчика играли в шашки 2 часа. Сколько времени играл каждый мальчик?

2 часа

Три стороны и три угла. И знает каждый школьник: Фигура называется, Конечно, …

Треугольник

Чтобы сумму получить, Нужно два числа…

Сложить

Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра?

15 градусов

Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков пришлось ему сделать?

12 подков

Около столовой, где обедали лыжники, пришедшие из похода, стояли 20 лыж, а в снег было воткнуто 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход?

10 лыжников

Если меньше, стало быть, Числа будем мы…

Делить

Если попадет в дневник — Провинился ученик: Длинный нос, одна нога, Будто Бабушка-Яга. Портит в дневнике страницу Всем отметка…

«единица»

Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки?

3 внука

За отметку эту будет Дома мне головомойка. Я скажу вам по секрету: Получил в тетради…

«двойку»

Цифра с буквой «3» похожи, Как двойняшки, посмотри. Даже перепутать можно Букву «3» и цифру…

«три»

Сестре 4 года, брату 6 лет. Сколько лет будет брату, когда сестре исполнится 6 лет?

8 лет

Столько ножек у стола И углов в квартире, Догадались, детвора? Их всегда…

Четыре

Отметки лучше не сыскать! «Отлично» — это значит …

«пять»

Если что-то забираем, Числа, дети,…

Вычитаем

Разрешит сегодня мама После школы мне гулять. Я — не много и не мало — Получил отметку…

«пять»

У цифры голова — крючок, И даже брюшко есть. Крючок похож на колпачок, И эта цифра…

«шесть»

Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдет вместе с другом?

10 минут

Ученый вывел новый сорт амеб. Каждую минуту амеба делится пополам. Профессор кидает в пробирку одну амебу, за час пробирка наполняется полностью. За какое время пробирка наполнится, если туда кинуть не одну, а две амебы изначально?

59 минут

Летело стадо гусей, увидел их мужик и говорит: — Вас, поди, сто? Они отвечают ему: — Кабы нас столько, да ещё столько, да пол-столько, да четверть столько, да ты бы с нами – было бы сто. Много ли гусей?

У нее нет ничего: Нет ни глаз, ни рук, ни носа, Состоит она всего Из условия с вопросом.

Задача

Знает это целый мир: Угол мерит…

Транспортир

Задача, где нужно соображать. Возможно, ее не придется решать. Нужны здесь не знания, а смекалка, И не поможет в решении шпаргалка. Если случится в уме вдруг поломка, Нерешенной останется…

Головоломка

Сколько монет каждого из достоинств (25 центов, 50 центов и 1 доллар) могут составлять в сумме 700 долларов? Причем треть монет является четверть долларовыми, треть пол долларами и треть долларами?

по 400 монет каждого достоинства

Выполнил в тетради я Четко, словно ритм, Друг за другом действия. Это…

Алгоритм

Эти знаки только в паре, Круглые, квадратные. Мы все время их встречаем, Пишем многократно. Заключаем, как в коробки, Числа в…

Скобки

Один кирпич весит 1 килограмм и еще полкирпича. Сколько весит один кирпич?

2 килограмма

Это величина. И только она одна Размер поверхностей измеряет, В квадрате определяет.

Площадь

В граммах, килограммах тоже Измерять ее мы можем.

Масса

Есть отрезок длинный, есть короче, По линейке его чертим, между прочим. Сантиметров пять — величина, Называется она…

Длина

Если больше раз так в пять, Числа будем…

Умножать

Домашний квест на поиск подарка в квартире по запискам

Основная идея такого варианта заключается в том, что подготовленный сюрприз прячут в укромное место, а виновнику торжества вручаются небольшие загадки. Они подсказывают игроку, в каком направлении ему необходимо двигаться. Решая одну загадку за другой, одаряемый становится на шаг ближе к получению подарка.

Квест по запискам

Нахождение подарка дома – захватывающий конкурс, который требует тщательной подготовки. Дарителю необходимо:

Выбрать укромное место, куда будет спрятан основной презент.
Составить цепочку из различных подсказок. Их прячут в любых местах, например, в стиральной машине или даже в почтовом ящике в подъезде. Данную цепочку событий тщательно продумывают, чтобы в момент прохождения не пересекались другие загадки и не создавали путаницу.
Разработать дизайн и украсить загадки-указания. Они должны быть яркими, чтобы создавалось настроение праздника.
Рассчитать время. Квест не должен длиться слишком долго. В противном случае игра надоест, в результате чего проходить оставшиеся этапы будет неинтересно. При этом квест не должен быть коротеньким. Лучше всего подготовить 7-10 этапов. Это самый оптимальный вариант.
Спрятать все послания по своим местам. Их пронумеровывают, чтобы не забыть где находится определенная подсказка.
Начертить карту, так как искать по схеме, где спрятан подарок, намного интереснее. На ней одаряемый сможет оставлять собственные пометки, чтобы обозначить места, в которых он уже был.

Загадки для взрослых для поиска подарков в квартире бывают в виде:

кроссворда;

Загадка в виде кроссворда

воздушных шаров с посланиями внутри;
набора буковок, из которых нужно составить слово;
текстового файла на флешке;
картинок;
мозаики.

При желании даритель может придумать свой вариант и воспользоваться им. Главное, чтобы именинник смог найти подарок дома по квесту.

Прежде чем подарить подарок с помощью записок, подсказки необходимо вручить игроку. Это делается следующим образом:

отправить по смс-сообщение или письмо по почте;
вручить лично одаряемому в руки;
передать через близких друзей или соседей;
воспользоваться курьерской службой;
положить на видное место или закрепить на стену.

Смс-оповещение по телефону

Загадки о геометрических фигурах для старших дошкольников

Все малыши в детском саду обязательно изучают геометрические фигуры. А закрепить полученные знания помогут интересные загадки для детей про геометрические фигуры с ответами.

Загадки про геометрические фигуры

А братишка мой, Сережа,
Математик и чертежник —
На столе у бабы Шуры
Чертит всякие…
Фигуры

Нет углов у меня
И похож на блюдце я,
На медаль, на блинок,
На осиновый листок.
Людям я старинный друг.
Называют меня …
Круг

Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
Круг

Ни угла, ни стороны,
А родня – одни блины.
Круг

Треугольник с полукругом
Круг дразнили «толстым другом».
Круг, расстроившись до слез,
Уже стал и вверх подрос.
Кто же угадает тут,
Как теперь его зовут.
Овал

Не овал я и не круг,
Треугольнику я друг,
Прямоугольнику я брат,
Ведь зовут меня…
Квадрат

Кубик в краску окуни,
Приложи и подними.
Вася десять раз так сделал –
Отпечатались они.
Квадраты

Четыре угла и четыре сторонки,
Похожи точно родные сестренки.
В ворота его не закатишь, как мяч,
И он за тобою не пустится вскачь.
Фигура знакома для многих ребят.
Его вы узнали? Ведь это … Квадрат.

Он давно знакомый мой,
Каждый угол в нем прямой,
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад.
А зовут его… квадрат.

Три вершины тут видны,
Три угла, три стороны, —
Ну, пожалуй, и довольно! —
Что ты видишь? — …
Треугольник

Злая рыба хвост-лопата
Откусила полквадрата –
Целый угол, верь не верь!
Кто ж он, бедненький, теперь?
Треугольник

Три вершины,
Три угла,
Три сторонки –
Кто же я? Треугольник.

Три угла, три стороны.
Могут разной быть длины.
Если стукнешь по углам,
То скорей подскочишь сам! Треугольник.

Три моих стороны
Могут разной быть длины.
Где стороны встречаются –
Угол получается.
Что же вышло? Посмотри!
Ведь углов-то тоже три.
На меня вы посмотрите,
Мое имя назовите. Треугольник.

Вы подумайте, скажите …
Только помнить вы должны:
Стороны фигуры этой
Противоположные равны.
Прямоугольник.

Треугольник сунул нос
В реактивный пылесос.
А без носа он, – о, боже! –
Стал на юбочку похожим.
Интереснее всего,
Как теперь зовут его.
Трапеция

Встал квадрат на уголок –
Ткнулся носом в потолок.
Вверх он рос еще дней пять.
Как теперь его назвать?
Ромб

Два квадрата-близнеца –
Половинки их отца.
Сторонами приложи,
Имя их отца скажи.
Прямоугольник

Обведи кирпич мелком
На асфальте целиком,
И получится фигура –
Ты, конечно, с ней знаком.
Прямоугольник

На мяче футбольном нашем
Черным цветом он закрашен.
Пятиугольник

Для пчелы фигуры этой
В целом мире лучше нету.
Шестиугольник

Восемь мух на крае блюдца
Над паучком смеются –
Привязал он их по кругу
Паутинками друг к другу.
Паутинок восемь тоже.
Кто назвать фигуру сможет?
Восьмиугольник

Козья ножка танцевала
И ее нарисовала.
Окружность

Он и мячик, и клубок,
И Луна, и колобок.
Шар

Вечеринки гость всегдашний,
Но не шар и не флажок,
Он похож на крышу башни
И на вафельный рожок.
Конус

Шесть квадратов подружились
И в него навек сложились.
Куб

В шаре мышь жила, как в норке,
Съела мякоть всю до корки –
Таковы ее манеры.
Шар же превратился в …
Сферу

Вот кирпич, учебник новый,
Пастила, журналов тюк.
Назови их форму словом
Из четырнадцати букв!
Параллелепипед

У батона колбасы
Мы отрезали носы,
Он теперь – мужская шляпа
Удивительной красы.
Цилиндр

Загадки про геометрические фигуры для дошкольников

А братишка мой, Сережа, Математик и чертежник – На столе у бабы Шуры Чертит всякие… (Фигуры)
Нет углов у меня И похож на блюдце я, На тарелку и на крышку, На кольцо, на колесо. Кто же я такой, друзья? Назовите вы меня! (Круг)
Ни угла, ни стороны, А родня – одни блины. (Круг)
Нет углов у меня И похож на блюдце я, На медаль, на блинок, На осиновый листок. Людям я старинный друг. Называют меня (круг)
Прикатилось колесо, Ведь похожее оно, Как наглядная натура Лишь на круглую фигуру. Догадался, милый друг? Ну, конечно, это … (круг)
Козья ножка танцевала И ее нарисовала. (Окружность)
Вроде круг, но дело в том, Что иначе мы зовем Нарисованный кружок. В чем секрет? Скажи, дружок! Эта странная наружность Называется… (окружность)
Он похожий на яйцо Или на твое лицо. Вот такая есть окружность – Очень странная наружность: Круг приплюснутым стал. Получился вдруг… (овал)
Треугольник с полукругом Круг дразнили «толстым другом». Круг, расстроившись до слез, Уже стал и вверх подрос. Кто же угадает тут, Как теперь его зовут. (Овал)
Если взял бы я окружность, С двух сторон немного сжал, Отвечайте дети дружно – Получился бы … (овал)
Три вершины, Три угла, Три сторонки – Кто же я? (Треугольник)
Три угла, три стороны. Могут разной быть длины. Если стукнешь по углам, То скорей подскочишь сам! (Треугольник)
Злая рыба хвост-лопата Откусила полквадрата – Целый угол, верь не верь! Кто ж он, бедненький, теперь? (Треугольник)
Три моих стороны Могут разной быть длины. Где стороны встречаются – Угол получается. Что же вышло? Посмотри! Ведь углов-то тоже три. На меня вы посмотрите, Мое имя назовите. (Треугольник)
Три вершины тут видны, Три угла, три стороны, – Ну, пожалуй, и довольно! – Что ты видишь? – … (Треугольник)
Ты на меня внимательно смотри – Ведь у меня всего по три. Три стороны и три угла, Три пика – острия. Теперь быстрее дай ответ, Кто же я? (Треугольник)
На фигуру посмотри И в альбоме начерти Три угла. Три стороны Меж собой соедини. Получился не угольник, А красивый… (треугольник)
Четыре угла и четыре сторонки, Похожи точно родные сестренки. В ворота его не закатишь, как мяч, И он за тобою не пустится вскачь. Фигура знакома для многих ребят. Его вы узнали? Ведь это … (Квадрат)
Он давно знакомый мой, Каждый угол в нем прямой, Все четыре стороны Одинаковой длины. Вам его представить рад. А зовут его… (квадрат)
Не овал я и не круг, Треугольнику не друг. Прямоугольнику я брат, А зовут меня … (квадрат)
Кубик в краску окуни, Приложи и подними. Вася десять раз так сделал – Отпечатались они. (Квадраты)
Вы подумайте, скажите … Только помнить вы должны: Стороны фигуры этой Противоположные равны. (Прямоугольник)
Два квадрата-близнеца – Половинки их отца. Сторонами приложи, Имя их отца скажи. (Прямоугольник)
Обведи кирпич мелком На асфальте целиком, И получится фигура – Ты, конечно, с ней знаком. (Прямоугольник)
Растянули мы квадрат И представили на взгляд, На кого он стал похожим Или с чем-то очень схожим? Не кирпич, не треугольник – Стал квадрат… (прямоугольник)
Если встали все квадраты На вершины под углом бы, То бы видели ребята Не квадраты мы, а … (ромб)
Чуть приплюснутый квадрат Приглашает опознать: Острый угол и тупой Вечно связаны судьбой. Догадались дело в чем? Как фигуру назовем? (Ромб)
Встал квадрат на уголок – Ткнулся носом в потолок. Вверх он рос еще дней пять. Как теперь его назвать? (Ромб)

Загадки про цифры в математике

***

Думает он, что король, А на самом деле — … (Ноль)

***

Длинный нос, как клюв у птицы – Это цифра… (Единица)

***

Лебедь плавает в тетрадке, Значит что-то не в порядке. Если ты совсем Незнайка, Цифру эту получай-ка. (Двойка)

***

Цифра с буквой «3» похожи, Как двойняшки, посмотри. Даже перепутать можно Букву «3» и цифру… (Три)

***

Столько ножек у стола И углов в квартире, Догадались, детвора? Их всегда… (Четыре)

***

Если ДВА перевернуть И внимательно взглянуть, Так и сяк взглянуть опять, То получим цифру… (Пять)

***

У цифры голова — крючок, И даже брюшко есть. Крючок похож на колпачок, И эта цифра… (Шесть)

***

На косу она похожа, Но косить траву не может — Не наточена совсем И не косит цифра… (Семь)

***

Цифра с виду как игрушка – Неваляшка-погремушка. Не удариться ей оземь. Всем понятно – это… (Восемь)

***

Я так мила, я так кругла, Я состою из двух кружочков. Как рада я, что я нашла Себе таких, как вы, дружочков. (Восьмёрка)

***

Я и цифра и число, Это ясно всем давно. А еще я акробатка И зовут меня … (Девятка)

***

Нолик, стань за единицей, За своей родной сестрицей. Только так, когда вы вместе, Называть вас будут… (Десять)

Загадки про математику

Загадки про математику с ответами для детей.Загадка №1

Углы рисую и квадратикиЯ на уроке …

(Ответ: Математики)

***

Загадка №2

Плюсы и минусы, знаки деления,Равенства знаки и умножения,Всяких примеров, задач задается.Как же наука такая зовется?

(Ответ: Математика)

***

Загадка №3

Точная наука,Царица всех наук.

(Ответ: Математика)

***

Загадка №4

Будешь там решать задачи,Примеры с цифрами решать,Что сколько стоит в магазине,Ты без нее не сможешь знать

(Ответ: Математика)

***

Загадка №5

Два плюс пять и пять плюс шестьСможешь быстро ты решить,Если будешь посещатьУроки …

(Ответ: Математики)

***

На что обратить внимание при составлении заданий

Ориентируйтесь на возраст детей и их количество. Основные правила, о которых не стоит забывать: чем больше детей, тем проще должны быть головоломки, зато можно сделать их побольше. Так каждый участник получит возможность и разыскать подсказку, и решить задание. То же правило касается и детей 5-7 лет: у них еще мало терпения, чтобы долго разгадывать сложную головоломку, а вот побегать и поискать – самое то. Для ребят 8-13 лет загадки можно сделать более сложными, а ответы – не такими очевидными.

И не забудьте при подготовке квеста составить для себя последовательность тайников по цепочке в том порядке, в котором вы будете прятать подсказки дома или на улице. Каждая подсказка будет указывать на тайник, где спрятана следующая и так далее, а последняя укажет детям, где спрятан подарок или сладости. Подробную пошаговую инструкцию, как самому сделать квест для ребенка, читайте в нашей статье здесь.

Загадки про взрослых с ответами

Далее предлагаем вашему вниманию подборку загадок про взрослых людей, и связанные с ними жизненными ситуациями. Ответы, конечно, прилагаются.

Загадки про взрослых с ответами:

Что делает сторож, когда у него на голове сидит воробей? (Ответ — сладко спит.)
После тушения пожара, в лесу был найден труп аквалангиста. До ближайшего водоема более 50 км. Как он там оказался? (Ответ — аквалангист искал рыбок в водоеме, пожарный вертолет его случайно зачерпнул и сбросил на очаг пожара в лесу.)
В пустыне лежит мертвый мужчина. За плечами мешок, на поясе фляга с водой. На многие километры вокруг нет ни единой живой души. От чего умер человек и что в его мешке? (Ответ — человек умер от удара об землю, а в мешке — парашют, который не раскрылся.)
Кто под проливным дождем не намочит волосы? (Ответ — человек с зонтом, или лысый человек.)
Когда человек бывает в комнате без головы? (Ответ — когда высовывает ее из окна или дверей.)
Советским дворникам взяли и укоротили метлы. Зачем? (Ответ — советские дворники любили постоять, опираясь на метлу.)
Косоглазый, маленький, в белой шубке, в валенках? (Ответ — Дед Мороз родом из Чукотки.)
Мальчик упал с 4 ступенек и сломал ногу. Сколько ног сломает мальчик, если упадет с 40 ступенек? (Ответ — всего одну, вторая у него уже сломана.)
Что такое, висит на стене и плачет? (Ответ — альпинист.)
Может ли женщина сделать мужчину миллионером? (Ответ — может, если он миллиардер.)

Зачем решать логические загадки?

При решении логических задачек и поиске «отгадки» у человека начинают работать оба полушария мозга. Левое полушарие отвечает за логику и стремится разобраться в причинных связях. Правое несет ответственность за интуицию, учится строить целостную картину и формировать образное мышление.

У современных людей левое полушарие включается в работу не так часто — «загуглили» и отправились по делам. И, конечно, свою “логическую мышцу” можно и нужно тренировать — тут нам и пригодятся загадки на логику – они помогают держать мозг в тонусе даже в самые «ленивые» дни.

Эффект от «логических тренировок» даст о себе знать уже после первых занятий — натренированный мозг быстрее соображает, позволяя решать не только математические задачи, но и находить выход из жизненных ситуаций.

Ответ и решение головоломки с кругами

Ответ: 3√6 см≈ 7,35 см

Решение:

Шаг 1

Нам нужно найти расстояние между диаметрами оранжевого круга и зелёного. Это расстояние в итоге станет частью отрезка, длину которого нам надо найти.

Мы знаем, что радиус первого круга 1,5, второго 2, а третьего 3.

Но для начала найдём расстояние от диаметра зелёного до диаметра синего круга. Для этого построим прямоугольный треугольник (см. картинку).
Один катет будет равен 3 (радиус зелёного круга) – 2 (радиус синего круга) = 1.
Так как эти два круга касаются друг друга, то гипотенуза нашего треугольника будет равна сумме радиусов этих кругов, то есть 2 + 3 = 5.
По теореме Пифагора находим большой катет, который и является расстоянием между диаметрами двух кругов, (и по совместительству частью отрезка, который нам нужен): √52 — √12 = √24 = 2√6

Шаг 2

Теперь найдём расстояние между диаметрами оранжевого и синего кругов. Это расстояние в итоге станет второй частью отрезка, длину которого нам надо найти.

Для этого снова построим прямоугольный треугольник.

Заметьте, что над синим кругом есть отрезок, равный 1,5 (т.к. он равен радиусу оранжевого круга), а радиус синего круга 2. Чтобы узнать длину одного катета, нужно из всей ширины прямоугольника (она равна диаметру зелёного круга) отнять верхний кусочек на 1,5 и диаметр синего круга. Получается (3+3) – 2 – 1,5 = 2,5.
Так как круги соприкасаются, то гипотенуза треугольника равна сумме радиусов, то есть 1,5 + 2 = 3,5. По теореме Пифагора находим длину второго катета: √3,52
— √2,52 = √6.

Шаг 3

Осталось соединить два отрезка: √6 + 2√6 = 3√6, что примерно равно 7,35 .

Загадки про школу для детей с ответами

Загадки про школу с ответами знакомят детей с особенностями школьного распорядка, канцелярскими принадлежностями и уроками. Увлекательные задачки в стихах расширяют кругозор и рассказывают о школьном мире.